מה הופך סרטים לטובים או רעים להתפתחות הילד
מצאו שירותי בייביסיטר או עבודה כבייביסיטר, או הישארו מעודכנים בטיפים האחרונים לטיפול בילדים!
התחילו היום בחינם.
התחל/ילהלן נקודת מבט המבוססת על ידי מומחים כיצד סרטים יכולים להשפיע על התפתחות הילד (בצורה שלילית או חיובית) וכיצד הסרט בכלל יכול להשפיע על נקודת המבט שלו.
כשזה מגיע לילדים ולתקשורת, יש הרבה דיבורים על זמן מסך באופן כללי וכיצד זה יכול להשפיע לרעה על ילדים. מדיה חברתית מובלטת לעתים קרובות כבעיה, אולם מקור גדול נוסף לזמן מסך לילדים שקודם בדרך כלל משאר התכנים במדיה חברתית הוא סרט! זה באמת נורמלי בחברה של היום שילדים מתחילים לצפות בסרטים מגיל צעיר, בעקבות הרפתקאות הנסיכות והגיבורים האהובים עליהם.
עם זאת, עלינו לשקול את השפעת הסרט על ילדים. כיצד סרטים יכולים להשפיע על נקודת המבט של הילדים, ולהשפיע עליהם ברמה ההתפתחותית?
רצינו לרדת לעומק העניין כדי לסייע להודיע לקהילה שלנו על אילו סרטים ילדיהם צופים וכיצד זה יכול להשפיע על התפתחותם. אז התעמקנו בכמה מחקרים אקדמיים והגענו למומחים בתחום לתשומת ליבם.
למידע נוסף לחצו על הסעיף הרלוונטי ביותר:
האם כל הסרטים (לילדים) מתאימים לילדים?
אתם אולי חושבים, " למה זה משנה, כל עוד אני נותן לילד שלי לצפות רק בסרטי אנימציה לילדים אז זה בסדר, נכון? לדוגמה, לכל סרט אנימציה של דיסני יש בוודאי רק נושאים חיוביים שיכולים לעזור לילד שלי לגדול ולהתפתח בצורה חיובית; במיוחד אלה שדורגו G! ”
אבל לא תמיד זה המצב. תסתכל על 101 דלמטים (גרסת האנימציה מ -1961).
סרט מבריק, שקיבל דירוג של 98% על ידי המבקרים על Rotten Tomatoes . זוהי הרפתקה פשוטה למדי, המתמקדת בהצלת 15 גורים דלמטיים. בסופו של דבר, הצילו את הגורים (בתוספת 86 גורים נוספים) והם חיים באושר ועושר (התנצלות על ספוילרים!)
עם זאת יש נושאים פחות גלויים, או נושאים מרומזים שיכולים להפוך את הסרט הזה של דיסני פחות מתאים. לדוגמה, מתוך הלך הרוח של ילד, אישה מטורפת, סוציופטית המחפשת לקלף מאות גורים על מנת ליצור מעיל דלמטי (נדוש במקרה הטוב) יכול להיות מפחיד למדי.
לצד זה, הסרט כולל גם כמה דמויות שמעשנות או שותות אלכוהול. לדוגמה, למרות שהסיכויים להוות לילדים מודל לחיקוי הם נמוכים, קרואלה מעשנת סיגריה ארוכה והעוזרים שלה שותים יין מבקבוק, הם בהחלט אינם מציגים דוגמאות להתנהגויות בהן היינו רוצים שילדינו ינהגו. עם זאת בחשבון, אפילו רוג'ר, אחד הגיבורים העיקריים ויותר מתאים להיות מודל לחיקוי, נראה מעשן ממקטרת לעתים קרובות למדי במהלך הסרט.
למרות שזה עשוי להתאים יותר לפרק הזמן בו יצא הסרט - שנות השישים - הוא עשוי להשפיע לרעה על אופן הפנמת הסרט על הילד.
מצד שני, ל 101 לדלמטים בהחלט יש נושאים שיכולים להשפיע לטובה על ילדים ועל האופן שבו הם תופסים את העולם סביבם. לדוגמה, הוא מראה את הערכים החיוביים של עבודת צוות וכיצד הכלבים מתמידים ופועלים יחד להצלת הגורים.
צפו בסרטון למטה כדי לראות דוגמאות אחרות לסרטי ילדים המראים התנהגויות חיוביות ושליליות כאחד
אבל מה זה באמת אומר? ומהן ההשפעות החיוביות ו/או השליליות של הסרט? האם הילד שלי יסתכל על הכלבים, בני האדם והגורים שעובדים יחד כדי להצליח ויחשוב; שיתוף פעולה ועבודת צוות הם דבר חיובי ומפתח להצלחה? או שהם יסתכלו על מספר דמויות שמעשנות ויחשבו ... "הממ אולי עישון מקטרת או סיגריה (או שתיית יין מהבקבוק) זה דבר נורמלי שגדולים עושים״.
כיצד סרטים משפיעים על ילדים; חוות דעת של מומחה
לשם כך, רצינו להגיע אל הטובים ביותר בתחום התפתחות הילד והפסיכולוגיה, כדי לקבל מושג מומחה על המתרחש במוחם של ילדים כשהם צופים בסרט, מדוע זה חשוב וכיצד הדבר יכול להשפיע על מצבם בהתפתחותם.
יצרנו קשר עם ג'ניפר האריגר , דוקטור בפסיכולוגיה התפתחותית שלמדה וכתבה בעבר על נושאים הקשורים המראים בסרטי אנימציה לילדים. היא נתנה לנו תובנה חשובה כיצד ילדים יכולים להיות מושפעים מסרט!
מהי הדרך הגדולה ביותר שבה סרטים יכולים להשפיע על ילדים באופן חיובי ו/או שלילי?
ג'ניפר: סרטים מספקים לרוב לילדים מסגרת להבנת העולם הסובב אותם. לעתים קרובות המסרים עדינים, אך הם גם נפוצים. ילדים לומדים כי טוב מנצח על רע, מה זה אומר להיות זכר או נקבה, שאנשים יפים הם בדרך כלל "טובים" ו"טובים", ושאלימות היא לעתים קרובות ״הכרחית״ כדי להשיג מטרה.
ואיך היית אומרת שסוג ההשפעה של סרטים על ילדים שונה לגיל?
ג'ניפר : עד גיל 3 ילדים יכולים לספוג מסרים ממדיה למבוגרים. למעשה באחד המחקרים נמצא כי אחוז גדול של ילדים בגיל הרך נחשפו PG-13 או לסרטים בדירוג R. ילדים לומדים מהתקשורת, אמונותיהם ומערכות הערך שלהם מעוצבות, בחלקן, על ידי התקשורת. ילדים צעירים יותר, לעומת זאת, מתקשים יותר בפענוח מציאות מן הפנטזיה , ולעתים קרובות הם נאבקים כדי להפוך את ההבחנות בין תכנות הפרסומות הרגילים.
במה שונה נקודת המבט של ילד לגבי האופן שבו הוא מפנים סרט מזו של מבוגר?
ג'ניפר: לילדים קשה יותר לפענח מציאות מפנטזיה וגם חסרים את הכישורים הדרושים להערכה ביקורתית של המסרים המוצגים להם באמצעות התקשורת. אבל למען האמת, מבוגרים גם נאבקים להעריך באופן ביקורתי גם את המסרים וגם הם עשויים להפנים אמונות ממקורות תקשורתיים, כולל סרטים.
האם את מאמינה שילדים מושפעים מאוד מהתמונות שהם רואים על המסך?
ג'ניפר: אני כן. ילדים מזדהים ורוצים לחקות את הדמויות שהם רואים על המסך; במיוחד הדמויות שהן רואות בהן מושכות, בטוחות ומוצלחות. אני חושבת שהורים ומבוגרים אחרים יכולים לקיים שיחות עם ילדים כדי להבטיח שהם ילמדו כיצד להעריך באופן ביקורתי את המסרים שהם מקבלים מסרטים (כלומר, איך אתה חושב שהילד הזה הרגיש כשהדמויות האחרות היו כל כך רעות כלפיו? מה יכול להיות אתה עושה כדי לעמוד מולו? מה חשבת על איך נראתה הנסיכה? האם כך נראים רוב האנשים? האם הערך שלנו מבוסס על איך שאנחנו נראים? האם עלינו להשתמש בנשק או לפגוע באנשים כשאנחנו כועסים עליהם?).
תארי לעצמך שצפית בסרט ילדים ידוע: אילו דברים עשויים להשפיע על התפתחות הילדים וכיצד זה יכול להשפיע על נקודת המבט שלהם מבחינה פסיכולוגית הלאה?
ג'ניפר: אני לא חושבת שלכל סרט תהיה השפעה משמעותית על התפתחות הילד. במקום זאת אני חושבת שזו השפעה מצטברת של מסרים רבים ממקורות רבים (כולל סרטים) שמשפיעים על הילד ועל נקודת המבט שלו. אני כן מאמינה שלסרטים יש פוטנציאל לעצב את האמונות של ילדים לגבי אטרקטיביות, תפקידים מגדריים, אלימות והצלחה.
מחקר אקדמי על איך סרטים יכולים להשפיע על ילדים
כדי לספק לך תובנות נוספות על ילדים והשפעת הסרטים, החלטנו להשלים את הראיון של ג'ניפר על ידי איסוף מידע רלוונטי ממחקר קודם וסיכומו במונחים פשוטים. כפי שדנו קודם לכן, לסרטים יכולה להיות השפעה משמעותית על ילדים. להלן תוכלו לראות כמה מההשפעות החיוביות והשליליות המגובות במחקר מדעי.
כדי להעמיק יותר בפרטים ובחלק מהמחקרים שבדקנו, לחצו על הכרטיסיות הנפתחות למטה.
השפעות שליליות
**השפעה שלילית של סרטים על ילדים** סרטים לפעוטות: האם פעוטות צריכים לצפות בטלוויזיה? לפי האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים, יש להמנע מצפייה בטלוויזיה לילדים מתחת לגיל 48 חודשים. זה מבוסס על כמה גורמים, אלה הם: * היעדר ראיות מדעיות לכך שלשימוש במדיה יש יתרונות חינוכיים או התפתחותיים בילדים מתחת לגיל שנתיים. * לשימוש במדיה יש השפעות בריאותיות והתפתחותיות שליליות על ילדים בגיל שנתיים ומטה. * לשימוש הורים במדיה (או שימוש במדיה ברקע) יש השפעות שליליות אפשריות על ילדים בגילאים אלו. (מקור [האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים](https://pediatrics.aappublications.org/content/128/5/1040?ijkey=bf00cbfe06bd8c9eab781de67cb1d78f440abfc4&keytype2=tf_ipsecsha){rel=nofollow target=_blank}) **מהן ההשפעות השליליות של מדיה וטלוויזיה על ילדים צעירים** בהתאם לגיל הילד, ההשפעות השליליות של חשיפה לתקשורת ולטלוויזיה עשויות להיות שונות. הסיבה לכך היא שילדים בגילאים שונים נמצאים ברמות שונות של התפתחות קוגניטיבית, למשל ילדים מעל גיל שנתיים וילדים מתחת לגיל שנתיים נמצאים **ברמות שונות של התפתחות קוגניטיבית** ומעבדים מידע בצורה שונה. (מקור [האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים](https://pediatrics.aappublications.org/content/128/5/1040?ijkey=bf00cbfe06bd8c9eab781de67cb1d78f440abfc4&keytype2=tf_ipsecsha){rel=nofollow target=_blank}) לילדים צעירים מאוד, כמו פעוטות שהיה להם פחות זמן ללמוד ולהתפתח, עלול להיות להם קשה יותר להבין את התוכן של סרטים או טלוויזיה. לדוגמה, ילדים צעירים מתקשים להבדיל בין אירועים בסרטון לבין אותו מידע שמוצג על ידי אדם חי. (מקורות: [האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים](https://pediatrics.aappublications.org/content/128/5/1040?ijkey=bf00cbfe06bd8c9eab781de67cb1d78f440abfc4&keytype2=tf_ipsecsha){rel=nofollow target=_blank}, [טלוויזיה וילדים צעירים מאוד](https://www.researchgate.net/profile/Tiffany_Pempek/publication/247752052_Television_and_Very_Young_Children/links/53dfe5000cf2aede4b4a07af.pdf){rel=nofollow target=_blank}) מכיוון שכך, בהחלט יכול להיות **קשה יותר** עבורם להשתמש בסרט ככלי חינוכי או התפתחותי. למעשה, ישנם מחקרים אשר מצאו כי צפייה בסרטים וטלוויזיה יכולה **להשפיע לרעה על השפה** לילדים מתחת לגיל שנתיים. [מחקר](https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/570499){rel=nofollow target=_blank} אחד כזה מצא ש**שימוש מוגבר בטלוויזיה** הוביל ל**השפעה שלילית על צמיחת אוצר המילים של תינוקות**. לפי ה-AAP, מחקר זה ומחקרים אחרים, צמיחת אוצר המילים של תינוקות קשורה ישירות לכמות הזמן שהורים מבלים בדיבור איתם, שימוש כבד בטלוויזיה במשק בית יכול להפריע להתפתחות השפה של הילד פשוט בגלל שהורים סביר להניח שהם מבלים פחות זמן בדיבור עם יֶלֶד. (מקור [האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים](https://pediatrics.aappublications.org/content/128/5/1040?ijkey=bf00cbfe06bd8c9eab781de67cb1d78f440abfc4&keytype2=tf_ipsecsha){rel=nofollow target=_blank}) **השפעות שליליות על ילדים גדולים יותר** חוקרים מבית הספר לרפואה באוניברסיטת ייל, מהמכונים הלאומיים לבריאות ומהמרכז הרפואי של קליפורניה פסיפיק סקרו 173 מחקרים כמותיים שבדקו את הקשר בין חשיפה לתקשורת לשבע תוצאות בריאותיות, רובם נוגעים לסרטים, טלוויזיה ומוזיקה, **80% שמצאה השפעה שלילית של מדיה זו על בריאות הילד**([מקור מדיה + בריאות ילדים ומתבגרים: סקירה שיטתית](http://ipsdweb.ipsd.org/uploads/IPPC/CSM%20Media%20Health%20Report.pdf){rel=nofollow target=_blank}) הם מצאו ראיות חזקות המקשרות בין מדיה לבין תוצאות בריאותיות שליליות הקשורות להשמנה ושימוש בטבק (יותר מ -**80% מתוך כמעט 100 מחקרים הראו קשר מובהק סטטיסטית בין חשיפה לתקשורת ושימוש בטבק או השמנת יתר**) על פי מחקרים אחרים שה-AAP מצטט, השימוש במדיה נקשר להשמנה, בעיות שינה, התנהגויות אגרסיביות ובעיות קשב בילדים בגילאי הגן ובית הספר. (מקור [האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים](https://pediatrics.aappublications.org/content/128/5/1040?ijkey=bf00cbfe06bd8c9eab781de67cb1d78f440abfc4&keytype2=tf_ipsecsha){rel=nofollow target=_blank})
השפעות חיוביות
פרטים
**השפעות חיוביות של סרטים על ילדים** מכיוון שהתמקדנו בעיקר בהשפעות השליליות של קולנוע וטלוויזיה על ילדים עד לנקודה זו, בואו נקפוץ לכמה דברים חיוביים. למרות השפעות קולנועיות שליליות, נוער יכול להגיב להשפעות קולנועיות חיוביות, במיוחד עם הדרכה נכונה ואסטרטגיות מותאמות. ([פסיכולוגיה חיובית בסרטים לילדים, מתבגרים ומשפחות לינדה רופר, MD, FAAP](https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1070&context=mapp_capstone){rel=nofollow target=_blank}) ישנן דרכים רבות שבהן לסרטים יכולה להיות השפעה חיובית על ילדים: הם יכולים להיות חינוכיים, לעזור לפתח תכונות אופי מועילות, כמו גם לקדם אינטראקציות חברתיות חיוביות. במהלך החינוך, חלק מהסרטים משמשים לעתים קרובות כתוספת לחומרי הקורס. אין ספק שסרטים שימושיים כעוזר חינוכי, עוזרים לעורר את העניין של תלמיד בנושא, ובמקרים מסוימים מספקים מידע חינוכי. זה נראה לעתים קרובות יותר בשימוש בתוכן היסטורי, (בהתחשב ביעילותו של זה מסתמך על הסרטים והאם הם מדויקים מבחינה היסטורית). (מקור: [פסיכולוגיה חיובית בסרטים לילדים, מתבגרים ומשפחות לינדה רופר, MD, FAAP](https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1070&context=mapp_capstone){rel=nofollow target=_blank}) לצפייה בסרטים יכולה להיות גם השפעה חיובית על למידת השפה. המיקוד בלימוד השפה נמצא בתהליך תקשורת. מסיבה זו, מתן הזדמנויות רבות יותר ללומדים לשמוע ולפרש את התהליך הזה יכול לעזור לתמוך בהתפתחות השפה שלהם. מחקרים מצאו ששפה נרכשת על ידי קבלת קלט מובן, מה שיוצר יותר הזדמנויות למידה. מבחינה זו, מכיוון שסרטים מספקים מגוון רחב של קלט משמעותי ומובן, הם יכולים להפוך לכלים הכרחיים בלימוד שפות. (מקור: [גישור הפער בין תיאוריה לפרקטיקה, השימוש בסרטים בלימוד שפה](https://ijsses.tiu.edu.iq/wp-content/uploads/2017/12/Bridging-the-Gap-between-Theory-and-Practice-The-Use-of-Films-in-Language-Learning-.pdf){rel=nofollow target=_blank}.) לצד ההשפעות החינוכיות המכוונות יותר לאקדמיות, יש גם המון השפעות פסיכולוגיות חיוביות שיכולות להיות לסרטים על ילדים. כוחו של הנרטיב מעורר רגשות, ותגובות רגשיות אלו משפיעות על למידה והתנהגות. טבילה לתוך דמות בסרט מגבירה את האמפתיה, ומאפשרת לצופה לחיות את חוויותיה של הדמות מבלי שיצטרך לחוות את ההשלכות של החיים האמיתיים. (מקור: [פסיכולוגיה חיובית בסרטים לילדים, מתבגרים ומשפחות לינדה רופר, MD, FAAP](https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1070&context=mapp_capstone){rel=nofollow target=_blank}) ראיית התנהגות אלטרואיסטית או פרו-חברתית בסרט עוזרת להניע אנשים לעשות זאת בעצמם וקשורה לעלייה בהתנהגויות כאלה מצד הצופים. מחקר של Mares ו-Woodward מצא שהשפעות פרו-חברתיות של מדיה אודיו-ויזואלית עשויות להיות משפיעות אף יותר מההשפעות השליליות של חשיפה לתוכן אלים, מכיוון שהנורמות החברתיות הקיימות מעדיפות התנהגות פרו-חברתית.מסקנה ותובנה
בהתאם לגיל הילד שלך יכולות להיות הרבה השפעות חיוביות ושליליות לסרט, בעצם מה שהופך אותו למלכוד 22. עם זאת, ג'ניפר סיכמה זאת יפה עם התשובה לשאלתה האחרונה ואמרה,
״אני לא חושבת שלכל סרט תהיה השפעה משמעותית על התפתחות הילד. במקום זאת אני חושבת שזו השפעה מצטברת של מסרים רבים ממקורות רבים (כולל סרטים) שמשפיעים על הילד ועל נקודת המבט שלו. אני כן מאמינהשלסרטים יש פוטנציאל לעצב את האמונות של ילדים לגבי אטרקטיביות, תפקידים מגדריים, אלימות והצלחה”.
היא גם סיפקה עצות חשובות באמת, כי ילדים מושפעים מאוד מהתמונות שהם צופים על המסך.
"הורים ומבוגרים אחרים יכולים לקיים שיחות עם ילדים כדי להבטיח שהם ילמדו כיצד להעריך באופן ביקורתי את המסרים שהם מקבלים מסרטים".
האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים מספקת גם המלצות מועילות ומבוססות מחקר, שסיכמנו בגרפיקה שלהלן.
בסך הכל, אין תשובה נכונה או לא נכונה. עם זאת, אם את/ה מעוניינ/ת שילדך ילמד כיצד להעריך מדיה באופן ביקורתי יותר, הקפדה על דיון בסרטים היא נושא שכיח בקרב המחקר והצעות המומחים. כדי לעזור לך בכך, השתמשנו בעצותיהם כדי לסייע בניסוח מדריך דיון בסרט!
